今天给各位分享手工做法的知识,其中也会对怎样利用废纸箱做手工(怎样利用废纸箱做手工制作)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!

怎样利用废纸箱做手工

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有趣的毛毛虫手工材料准备:彩色卡纸,白胶,毛绒球,·铅笔,·剪刀制作步骤:准备好所需素材在卡纸上剪出一些小圆片,并分别写上1-10的数字将写有数字的圆片粘在卡纸上。你可以把圆片画成“毛毛虫”的脑袋。找出与圆片上数字相等的毛绒球个数,并粘在卡纸上。毛绒球就是“毛毛虫”的身体哦!将这些长短不一的“毛毛虫”剪下来数一数,这是一个有趣的计数游戏。DIY叶子上的毛毛虫准备材料:卡纸、毛球、活动眼睛、彩色笔、剪刀、胶水画出树叶剪下树叶S形胶水,粘贴毛绒球海绵扩印毛毛虫准备材料:海绵、颜料、毛根、胶水、画纸、彩笔制作步骤:将棉花染成各种颜色(或者喜欢的颜色)。印画出毛毛虫的形状。待颜色干了再贴上眼睛和触角。用彩笔画出毛毛虫的脚,毛毛虫就大功告成了!水果包装盒制作毛毛虫小莉教大家如何使用水果包装盒制作可爱毛毛虫,既可以废物利用,又可以锻炼小朋友们的动手能力。下图是成品展示。在儿童故事中,曾写到这些可爱的毛毛虫。下面开始具体介绍它的制作方法啦!准备材料:一块纸板的植物包装盒(可参考猕猴桃包装盒,鸡蛋包装盒也可)颜料,毛毡或吸管,卡片,剪刀和胶水 将包装盒剪成粗条,但要注意保留上面的圆形凹槽,保持圆形槽凸起的部分朝上,就像下图。这是毛毛虫身体的雏形。给毛毛虫的身体涂上绿色或者其他你喜欢的颜色,尽情发挥自己的想象力!图中的小朋友用两种不同的绿色间隔着涂在毛毛虫的身上,红色装饰头部,建议给头部画一个与身体不同的颜色哦。一定注意看护小朋友不要误食颜料!将毛毛虫的身体放在一旁晾干,同时,可以从黄色卡纸上剪下一个圆圆的纸片,当做眼睛,并在上面画上一个点,来做眼球。晾干后,将“眼睛”贴在毛毛虫的头上。用两个紫色的细吸管或从毛毡上剪下的两个小条来做触角。至于如何固定,可以选择用笔在头的顶部扎两个小孔,将处理好的“触角”下端塞进孔里,从后面粘好。完成后如下图,因为可以发挥想象力,小朋友们做的毛毛虫各式各样!如果做的足够多,也可以留作辅助小朋友们识数的教具。还可以在毛毛虫制作之后,给小朋友普及毛毛虫变蝴蝶的故事和原理。是不是很棒呢?那就一起动手做起来吧!卡纸拼贴毛毛虫准备材料:卡纸、圆形压花器、胶水、眼睛贴纸制作步骤:使用原型压花器将卡纸打出大小相同的圆形将压好的纸涂抹胶水,如图所示粘在一起完工圆形卡纸拼贴毛毛虫准备材料:卡纸、胶水、眼睛贴纸、黑笔、圆形压花器、剪刀制作步骤:使用原型压花器将卡纸打出大小相同的圆形然后,将每个圆形对折将边缘涂抹胶水,如图所示粘在一起换个颜色的卡纸压出圆形头部在头部贴上眼睛触角再画上嘴巴将头部粘贴在身上一个可爱的立体毛毛虫就做好啦,是不是非常可爱呢?纸条立体毛毛虫准备材料:卡纸、胶水、黑笔、剪刀制作步骤:先画出模板图形 用剪刀延着虚线剪开按照虚线对折先将纸条末端涂抹胶水,然后粘住即可,如图所示:将毛毛虫头部涂抹胶水,并粘贴到前端底部,如图所示:将顶部用胶水固定即可一条可爱的毛毛虫做好了,是不是很可爱呢?吸管毛毛虫准备材料:剪刀、吸管、笔、叶子制作步骤:在吸管长的一端剪吸管的3分之2,在快剪到纹痕处向下剪出弧度。在弧度上方剪出触角。留一半湾管,前面的弯管每一个都剪2分之1。每隔一个湾管下方剪开。将剪开的向外掰开。将吸管前面剩下的3分之1藏吸管里,确保可以漏出以提供拉动。给毛毛虫画上眼睛,花纹和脚可爱逼真的毛毛虫做好了,快带孩子动手试试看吧。

做手工怎么做简单又漂亮?

纸飞机的做法:准备材料:长方形的纸。1、首先准备一张长方形的纸,然后对折一下,折痕尽量折的明显一点,具体折法,如图所示。2、把纸展开,然后把其中一个角,沿着中间的折痕对折一下,折成一个三角形,具体折法,如图所示。3、用同样的方法,把另外一个角也折好,折法如图所示。4、沿着中间的折痕,再次对折一下,折法如图所示。5、把另外一边也折好,折法如图所示。6、把纸对折,折法如图所示。7、把纸的一面从上往下折下来一部分,折法如图所示。8、用同样的方法,把纸的另一面也折好,折法如图所示。9、把两边的纸展开,飞机就做好了。

怎样利用废品做手工

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用雪糕棍做船底:7根雪糕棍叠在一起,上面用乳胶垂直地粘2根雪糕棍,然后再粘上第三层。用3根互相垂直的雪糕棍制作桅杆安装桅杆在船底剪下一小张换色卡纸,用水彩笔在上面画出船帆的卡通图案,或者写上文字。用乳胶把船帆安装在桅杆上。做好的小船

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选用材料:
小纸盒2个、酸奶盒3个、一个废唇膏盒、四个玩具车轮、彩色及时贴、压膜水果图片等。
制作方法:
第一步:将两个小纸盒上、下粘住,做成车头,
第二步:唇膏盒做烟筒,三个酸奶盒粘上及时贴做车厢,分别粘上彩色及时贴,
第三步:再用胶条把车厢和车轮粘在一起,用绳把车头、车厢连上,把压好膜的水果图片分别放在每个车厢上。

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